STUDIOWANIE

O mniej lub bardziej praktycznych pomysłach na studiowanie oraz różnych sprawach związanych ze zdobywaniem wykształcenia (nie tylko wyższego).
Strona 1 z 3123

15 maja 2011
Projekt Tuva, czyli na wykładach u Richarda Feynmana

Od pewnego czasu Bill Gates, założyciel i były CEO Microsoftu zajmuje się intensywnie działalnością charytatywną, a jednym z jego kluczowych obszarów zainteresowań jest promocja oraz globalne upowszechnianie edukacji. Zakres działań Gatesa jest szeroki, począwszy od zakładania szkół i fundowania bibliotek na całym świecie (także w Polsce), skończywszy na różnych inicjatywach około edukacyjnych. Jednym z takich pomysłów było przeniesienie do sieci i nieodpłatne udostępnienie wszystkim zainteresowanym, nagrań video z wykładów słynnego noblisty Richarda Feynmana - tych samych wykładów autora innej serii wykładów, które stały się podstawą słynnej serii podręczników do fizyki, uznawanych dziś za jedne z najlepszych jakie kiedykolwiek powstały. Pomysł otrzymał nazwę Projekt Tuva…
Czytaj dalej »


24 listopada 2010
Oszustwo na egzaminie

Anomalie zawsze rzucają się w oczy, więc nie dziwi zaskoczenie Prof. Richarda Quinna z University of Central Florida, kiedy okazało się, że egzamin śródsemestralny (tzw. mid-term) został zaliczony nadspodziewanie dobrze. Analiza statystyczna wyników około 600 uczestników pokazała, że rozkład uzyskanych ocen ma się nijak do rokładu Gaussa… coś było nie tak.
Czytaj dalej »


16 września 2010
O poczuciu humoru studentów Trinity College

Uniwersytet Cambridge jest perłą w koronie światowej nauki. Wg AWRU w 2010 roku znalazł się na piątym miejscu na świecie (po wielkiej amerykańskiej czwórce Harvard, Stanford, Berkeley i MIT), a więc jest najwyżej ocenianym uniwersytetem w Europie. Oprócz tego jest to wiekowo siódmy najstarszy uniwersytet na świecie. Z prawdziwą przyjemnością skorzystałem więc z nadarzającej się okazji, przejścia ulicami tego słynnego ośrodka uniwersyteckiego i zobaczenia miejsc w których studiowali lub wykładali m.in. Newton, Maxwell, Thompson, Russel, Hawking i wiele innych wybitnych postaci nauki. Dowiedziałem się przy okazji kilku interesujących rzeczy, ale tutaj chcę opowiedzieć o jednej z najciekawszych tradycji stanowiącego część UC Trinity College… niebanalnych studenckich psikusach.
Czytaj dalej »


24 kwietnia 2010
10 najpopularniejszych internetowych wykładów (wg New York Times)

New York Times opublikował niedawno kilka artykułów poświęconych lifelong learning oraz open course ware. Pojawiło się też ciekawe zestawienie 10 najpopularniejszych wykładów jakie można znaleźć w sieci. W dość dużej części lista ta jakoś nie była dla mnie szczególnym zaskoczeniem. Tak więc…
Czytaj dalej »


1 marca 2010
Metoda 15×4, czyli jak skoncentrować się na nauce

Nie wiem czy jakakolwiek inna umiejętność ma tak istotne znaczenie dla procesu przyswajania wiedzy jak wzmożona koncentracja. Niestety, otaczający nas świat pędzi do przodu w zatrważającym tempie, a olbrzymia ilość wydarzeń które mają miejsce dookoła nas (dzięki internetowi można mówić wręcz o informacyjnej powodzi), bezustannie rozprasza uwagę i na pewno nie pomaga w nauce. Jeśli Ty również odczuwasz trudności koncentracji i widzisz jak negatywnie odbija się to na osiąganych przez Ciebie wynikach, być może zainteresujesz się metodą 15×4.
Czytaj dalej »


28 listopada 2009
Jaki jest współczesny student?

Szukając czegoś interesującego na temat studentów i studiowania (dawno nic nie publikowałem na ten temat) trafiłem na materiał filmowy będący podsumowaniem tego co na temat swojego życia i problemów powiedziało 200 studentów antropologii Kansas State University.
Czytaj dalej »


7 lipca 2009
Praca z podręcznikiem akademickim

Metodyka pracy z książką zależy bardzo mocno od jej rodzaju. Inaczej do lektury i analizy podejdzie historyk, a zupełnie inaczej inżynier. Ten drugi musi zmagać się z dużo większą ilością matematyki. W jednym z amerykańskich podręczników akademickich znalazłem taką oto poradę dla studentów – przyszłych inżynierów, mającą ułatwić im naukę i zrozumienie materiału. Tak więc…
Czytaj dalej »


30 czerwca 2009
Open Course Ware, czyli jak każdy z nas może sobie postudiować na M.I.T.

Czy słyszeliście już o Open Course Ware? Jest to bardzo atrakcyjna dla potencjalnych zainteresowanych inicjatywa, z którą jakiś czas temu wyszedł słynny amerykański Massachusetts Institute of Technology (MIT) , a która sięga czasów z punktu widzenia e-learningu prehistorycznych, bo wszystko zaczęło się w roku 1999. Wtedy właśnie na MIT narodziła się koncepcja uregulowania metod dystrybucji wiedzy akademickiej oraz nauczania w internecie.
Czytaj dalej »




Strona 1 z 3123