Pamiętacie może Prof. Michaela Sandel’a z Harvard University? Być może mieliście już okazję zapoznać się z jego świetnym wykładem „Sprawiedliwość”, który od pewnego czasu jest w całości dostępny online i jest zarazem najlepszym znanym mi (oraz czytelnikom New York Times) internetowym video-wykładem. Kilka tygodni temu Prof. Sandel wystąpił na konferencji TED…
Czytaj dalej »

Dawno już nic nie polecałem w „Dobrym Kinie”, bo szczerze mówiąc ostatnimi czasy nie mogłem znaleźć nic jakoś szczególnie porywającego. Tymczasem w ostatnich dniach znalazłem aż dwa ciekawe filmy. Dziś chciałbym, krótko przedstawić i zachęcić do obejrzenia pierwszego z nich. Oto mająca już kilka lat na karku (premiera w 2006 roku) opowieść o „spokojnym wojowniku”…
Czytaj dalej »

Środowiska akademickie na całym świecie praktycznie od zawsze starają się kultywować pewne określone tradycje. Przodują w tym przede wszystkim uczelnie brytyjskie i amerykańskie, które starają się w ten sposób podkreślić w swój prestiż i wiekowość. I co tu dużo mówić… to naprawdę działa.
Czytaj dalej »

Czy mówi wam coś nazwisko Spangler? Steve Spangler? Jeśli nie to może kojarzycie słynny eksperyment z Mentosem i dietetyczną Coca Colą? To właśnie Steve Spangler rozpoczął internetowe gejzerowe szaleństwo (w 2005 roku zamieścił nagranie na swoim blogu). Choć eksperyment był w niektórych kręgach znany od wielu lat (wcześniej występowały w nim miętówki i soda), to internet i You Tube zrobiły swoje. Dziś można obejrzeć niebotyczną wręcz ilość wariacji na temat, w tym jedne z najbardziej kreatywnych, przygotowane przez chłopaków z Eepy Bird. Ale Spangler nie poprzestał na dietetycznych gejzerach. Przez ponad piętnaście lat swojej telewizyjnej kariery zajmował się promowaniem nauki oraz rozbudzaniem ciekawości tych młodych i tych starszych widzów. Zawsze utrzymując wszystko w atmosferze doskonałej zabawy. Oto niektóre z jego prezentacji.
Czytaj dalej »

Od siedemnastu lat naukowcy dyskutują o tzw. „efekcie Mozarta“, czyli o pozytywnym wpływie muzyki słynnego austriackiego kompozytora na rozwój umysłowy. Opublikowany niedawno w amerykańskim piśmie naukowym Intelligence artykuł zespołu naukowców z Uniwestytetu Wiedeńskiego: Jakoba Pietschniga, Martina Voraceka oraz Antona K. Formanna może raz na zawsze zamknąć spekulacje na ten temat (link do publikacji: Jakob Pietschnig, Martin Voracek, Anton K. Formann. Mozart effect-Shmozart effect: A meta-analysis. Intelligence, 2010; 38 (3): 314). Jego autorzy w systematyczny i uporządkowany sposób wykazali, że słuchanie dzieł wybitnego kompozytora w żaden widoczny sposób nie wpływa na procesy poznawcze zachodzące w ludzkim mózgu.
Czytaj dalej »

Jednym z najlepszych przykładów „przemyślanego treningu” (ang. deliberate practice) jest chyba nauka gry w szachy. Opanowanie podstaw to kwestia kilku wieczorów. Osiągnięcie poziomu mistrzowskiego to dziesięć i więcej lat wytężonej pracy. Słynna reguła dziesięciolecia (czas potrzebny na osiągnięcia mistrzostwa w dowolnej dziedzinie) została ukuta właśnie podczas badań najlepszych światowych graczy. Trening szachistów jest bardzo wymagający jak każdy inny „przemyślany trening”, ale w swych założeniach jest bardzo prosty i łatwo daje się zastosować w innych dziedzinach życia. Nie tylko w szachach.
Czytaj dalej »

Rozwiązanie jest proste! Trzeba zorganizować to tak, aby utrzymywanie czystości było zabawne i sprawiało przyjemność. Na przykład w taki sposób jak zrobili to autorzy tego filmu…
Czytaj dalej »

Od kilku lat amerykańskie stowarzyszenie Neural Correlate Society organizuje doroczny konkurs na najbardziej niesamowitą iluzję optyczną (pod patronatem Scientific American). Kilka dni temu (10 maja 2010 roku) odbyła się jego szósta edycja. Tegoroczny zwycięzca, Koukichi Sugihara z Meiji Institute for Advanced Study of Mathematical Sciences w Japonii, przy pomocy kleju i kartonu zmusił garść drewnianych kulek do ruchu pod górę się na przekór grawitacji…
Czytaj dalej »